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年级上册生物复习提纲
第一章生命的世界
1.生物家族包括植物、()、真菌、()、病毒
.生物圈包括:大气圈的下层、()、岩石圈的上层
3.生物的多样性包括:多样性、多样性(也叫基因多样
性)、多样性
()是地球上最大的生态系统。
生态系统由生物和()共同组成
常见的生态系统:一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田、一条河、一个校
园、一座城市
一棵桃树、一群鱼等不是一个生态系统。
4.生物的特征
r:如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、含羞草的叶片受到触
动时会下垂、吃话梅分泌唾液“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”
J生长:一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树
繁殖:如蜻蜓点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花结果
生(物的最基本特征)如:植物光合作用、运动后出汗
5、生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素。
非生物因素;阳光、空气、、土壤、、湿度
互助(如“企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物)、)
《
生物因素:斗争(不同种生物间的关系如梅花鹿求偶争斗
互〔惠互利(如:海葵和蟹、白蚁和鞭毛虫、豆科植物和根瘤菌)
捕食(如:兔子吃草、狮子捕食斑马)、寄生(如:蛔虫和人)
6、生物适应环境的方式:拟态(如:竹节虫、枯叶蝶)、保护色(如:蜥蜴和北极
熊的体色)、警戒色(如:毒箭蛙、胡蜂、
夹竹桃)
7、生物适应环境的例子:鸟类有适于飞翔的翅膀、北极熊的皮下脂肪很厚、仙人掌
的叶子特化成刺
8、生物影响环境的例子:蚯蚓良土壤;森林净化空气、调节气候;蝗虫啃食庄稼;
蚊蝇传播疾病;大树底下好乘凉;千里之堤毁于蚁穴。
9、生物在()的同时,也在不断的()环境;环境也能影响生物。
10、生物与环境是统一的有机整体,保护环境就是保护人类自身。
第二章探索生命
1、拉马克一一首次提出“生物学”
()一一“分类学之父”分类单位:界、门、纲、目、科、属、种
达尔文()
哈维较(早运用实验方法的科学家)一一血液循环
沃森和克里克一一()
2、生物学的研究对象:生命现象
3、生物科学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的联、结构、分类、
生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
4、生物学常用的研究方法;()(最重要的方法)、观察法、调查法、比
较法、文献法
5、实验法研究的一般步骤:
①②③④⑤实施实
验并记录⑥⑦得出结论
第三章细胞
1、除病毒以外的绝大
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