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如何建立良好的亲子关系; 和孩子建立怎样的亲子关系远远比怎样去教育孩子更重要,如果和孩子没有一个良好的沟通系统,使用再多的教育方法,理论都会收效甚微。

; 6岁以前幼儿形成的情感影响终生

没有安全感就没有自信,没有信赖

父母带的孩子情感更丰富,留守儿童是孤僻的、暴力、冷漠的。;妈妈类型

会生孩子的妈妈

会破坏孩子生物钟,教会孩子打人骂人的妈妈

顺其自然发展的妈妈

帮助孩子过滤环境的妈妈;精制文化编码粗制文化编码

民主宽容畅顺系统性逻辑性文学性文化修养性——精致文化编码

文明对付不文明我们拥有真正的文明

以牙还牙,是最低级的最暴力的方式

;如果你是父母,尤其是精制文化编码的携带者,一周之内2-3小时和孩子在一起,培养孩子精制的文化编码,塑造孩子的精制编码。

中国产生不了贵族的家庭,不传播精制编码。

;父母之爱与夫妻之爱、朋友之爱不同,它不是为了彼此的结合,而是为了分离,是一种指向分离的爱,亲子关系的一个重要目的,就是要培养可以独立的孩子。从这个意义上来说,父母对子女的爱,真是世界上最无私、最伟大的爱了。; ——父母夫妻恩爱和谐是良好亲子关系的前提

幸福家庭中成长的孩子自信、从容、豁达。一个和睦、欢乐的家庭,可以使孩子健康、乐观地面对人生、面对困难;一对互相恩爱、理解的夫妻,可以给孩子带来幸福的童年和美好的青春期。;反之,支离破碎的家庭,争吵不休的父母只能给孩子的童年和青春年少留下抹不去的阴影,这阴影可能影响孩子的一生。每对父母都希望自己的孩子童年幸福并终身幸福,其实只有夫妻恩爱家庭和谐才是孩子幸福的前提。;二、亲子教育的六个原则

父母双方达成教养共识

父母坚持一件事情都有因果报应(善有善报,恶有恶报)

不要因为忙事业忽略孩子

不要把孩子当成父母做梦的材料

帮助孩子建立对老师的威信

不要让孩子害怕失败;父母教养孩子要有原则,让孩子慢慢了解我们的原则,主动配合我们,我们的家风就可以传承下去,这样一来,一家人???共同的看法一致的步调,然后孩子慢慢长大,跟父母在一起心连心,同心协力,家和万事兴才是最好的亲子关系。;家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。?

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。;家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。;高尚的精神情趣

家长要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。

;有些家长让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏

?

家长一定要给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭,受到积极健康的精神影响,才能心情愉快,积极进取,养成良好的行为习惯。;温馨建议:如何建构和谐家风

?

●家庭成员要理智,善于调节和控制自己的情感。

●家长不要当着孩子面吵架,要相亲相爱。

●家长要与孩子保持亲密无间的关系。;老师的素质未必都能到你的要求,尊重老师实质是尊重自己。

老师按学校模式来做,没有超能力来管理到几十个学生。

●家长要开朗、乐观,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪。

●要与邻里和睦相处。

如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。

一个和睦、欢乐的家庭,可以使孩子健康、乐观地面对人生、面对困难;

家长要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。

家长一定要给孩子创造一个良好的家庭氛围。

一对互相恩爱、理解的夫妻,可以给孩子带来幸福的童年和美好的青春期。

父母坚持一件事情都有因果报应(善有善报,恶有恶报)

●对任何人都不能漠不关心,要以友善的态度为人处事。

民主宽容畅顺系统性逻辑性文学性文化修养性——精致文化编码

6岁以前幼儿形成的情感影响终生

●对有困难的人要同情、关心和帮助。

如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。

●对有困难的人要同情、关心和帮助。

3、积极引导孩子崇拜所有老师:指责挑剔谩骂,从其师而循其道儿童这种看法是心智不成熟的表现,而不是去助长孩子的这种不成熟。;●家庭成员对客人要热情、诚恳。

●对有困难的人要

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