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初中历史教学中史料解读能力的培养课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中历史教学中史料解读能力的培养课题报告教学研究开题报告
二、初中历史教学中史料解读能力的培养课题报告教学研究中期报告
三、初中历史教学中史料解读能力的培养课题报告教学研究结题报告
四、初中历史教学中史料解读能力的培养课题报告教学研究论文
初中历史教学中史料解读能力的培养课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
历史教育的核心,从来不止于知识的传递,更在于思维的锻造。在当前基础教育改革深入推进的背景下,《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确将“史料实证”列为历史学科五大核心素养之一,强调学生需“初步学会依靠可信史料认
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