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小学生科技节活动参与体验与科学知识掌握的关系研究论文.docx

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    小学生科技节活动参与体验与科学知识掌握的关系研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学生科技节活动参与体验与科学知识掌握之间的关系。通过分析小学生参与科技节活动的实际情况，探讨活动体验对科学知识掌握的积极影响，为提升小学生科学素养提供实践参考。

    关键词：小学生；科技节活动；参与体验；科学知识掌握

    一、引言

    （一）科技节活动在小学生科学教育中的重要性

    1.提升小学生的科学素养

    在当今科技日新月异的时代，科学素养成为衡量一个国家教育水平的重要指标。科技节活动作为一种寓教于乐的教育形式，能让小学生亲身体验科学的魅力，激发他们对科学的兴趣，从而提升科学素养。通过参与科技节活动，小学生可以在实践中学会观察、思考

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