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小学劳动教育课程实施中的学生劳动教育与地理研究论文
摘要:本文以小学劳动教育课程为研究对象,探讨在实施过程中学生劳动教育与地理的融合路径,旨在提升学生的实践能力、地理素养和综合素养。通过对劳动教育与地理教育的内涵分析,提出具有针对性的实施策略,为小学劳动教育课程改革提供理论支持。
关键词:小学劳动教育;地理教育;课程实施;学生素养
一、引言与背景
(一)劳动教育与地理教育的内涵及价值
1.劳动教育的内涵与价值
劳动教育是我国教育体系的重要组成部分,旨在培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感。通过劳动教育,学生可以掌握一定的劳动技能,养成良好的劳动习惯,形成正确的劳动观念。劳动教育对于学生的
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