1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于核心素养的高中政治法治教育模式研究论文.docx

基于核心素养的高中政治法治教育模式研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于核心素养的高中政治法治教育模式研究论文

    摘要：本文从核心素养的角度出发，探讨高中政治法治教育模式的构建与实施。通过对当前高中政治法治教育存在的问题进行分析，提出基于核心素养的高中政治法治教育模式，以期为提升高中学生法治素养提供有益借鉴。

    关键词：核心素养；高中政治；法治教育；教育模式

    一、问题的提出

    （一）当前高中政治法治教育存在的问题

    1.教育内容与现实脱节

    在我国高中政治课程中，法治教育的内容往往过于理论化，难以激发学生的学习兴趣。政治教材中的案例与现实生活关联度不高，导致学生在学习过程中难以将所学知识应用于实际。这种现象使得高中政治法治教育陷入了一种“纸上谈兵”的困境，不利于学生法

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >