2025届山东省莱芜莱城区五校联考初三下学期线上第二次周考生物试题含解析.docVIP

2025届山东省莱芜莱城区五校联考初三下学期线上第二次周考生物试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、下列生物属于病毒的是（）

A．酵母菌 B．草履虫 C．大肠杆菌噬菌体 D．衣藻

2、下列昆虫中，属于完全变态发育的一项是（）

①蝇②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂

A．②④⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．④⑤⑥

3、在因抢救而需要输血时，应该注意

①应快速输血

②以输入同型血为原则

③若没有同型号，也可输入少量的O型血

④在缺少同型血情况下，AB型血型的人可以接受其它三种血液

A．①②③④ B．①②④

C．②④ D．②③④

4、完成屈肘动作时，正确的顺序是（）

①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A．③①② B．②③① C．①③② D．①②③

5、下列属于动物先天性行为的是（）

A．猴子骑车 B．谈虎色变 C．蜘蛛结网 D．老马识途

6、甲、乙两地出产同一种大枣，甲地的大枣比乙地的含糖量高。为探明原因，有人对两地气候条件进行调查，结果见图，关于原因叙述正确的是（）

A．甲地白天温度较高，光合作用合成的糖类较多

B．甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱，消耗的糖类较少

C．乙地土壤不够肥沃，不适合枣树生长

D．乙地平均温度较高，大枣基因发生了改变

7、蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）

A．菌体是由菌丝构成的

B．体内不含有叶绿素，营养方式为异养

C．都是多细胞个体的原核生物

D．都能进行孢子生殖

8、下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（）

A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B．水蛭、海蜇、涡虫

C．水母、涡虫、水螅 D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

9、从蛇吃蛙，蛙吃虫，虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于（??）

A．蛙 B．虫 C．草 D．阳光

10、如图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，请你根据这些生物间的数量关系写出一条食物链。（）

A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙

C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲

11、近年来，各种人工智能机器的出现引起全世界的广泛关注，人工智能机器实际上主要通过机器内部的核心芯片，控制机器各部位有序配合，完成各种高难度动作．那么，机器内部的核心芯片相当于人体反射弧中的（）

A．感受器 B．神经中枢 C．传出神经 D．效应器

12、原尿与尿液在成分上相差很大，其主要原因是（）。

A．肾小球有滤过作用B．肾小管有重新吸收作用

C．肾小管末端的收集管有收集尿液的作D．膀胱有贮尿的作用

13、下列有关血管的叙述正确的是()

A．动脉管壁厚、弹性大，管内血流速度快

B．静脉管内有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣

C．只在组织细胞处才有毛细血管

D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉

14、将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（）

A．生物能适应环境

B．生物不能对环境产生影响

C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响

15、当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是（）

A．鼓膜、耳蜗 B．鼓膜、大脑

C．听小骨、大脑 D．耳蜗、大脑

16、下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是（???）

A．小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 B．小肠绒毛腔内有许多毛细血管

C．小肠内含多种消化液 D．成人小肠长度一般为5～6米

17、位于Y染色体上的传递途径是（）

A．外祖母→母亲→女儿

B．祖父→父亲→儿子

C．外祖父→母亲→儿子

D．祖母→父亲→女儿

18、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，控制着生物的性状，下列图解中表示正确的是（）

A． B．

C． D．

19、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（）

A．叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体

B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉

C．叶片B变蓝，说明