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高中化学教学中三重表征方法与化学概念理解的关系研究论文.docx

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    高中化学教学中三重表征方法与化学概念理解的关系研究论文

    摘要：本文以高中化学教学为研究对象，探讨三重表征方法在化学概念理解中的应用及其关系。通过分析三重表征方法在化学教学中的重要性，以及其对化学概念理解的影响，为提高高中化学教学效果提供理论依据。

    关键词：高中化学教学；三重表征方法；化学概念理解；关系研究

    一、引言

    （一）高中化学教学中三重表征方法的重要性

    1.有助于提高学生的抽象思维能力

    高中化学涉及大量的抽象概念和微观现象，学生往往难以理解。三重表征方法包括宏观表征、微观表征和符号表征，能够将抽象的化学概念具体化、形象化，有助于学生建立抽象思维模型，提高抽象思维能力。具体来说，宏观表征可以

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