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高中英语学术词汇与写作技能提升的教学策略探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中英语学术词汇与写作技能提升的教学策略。通过对现有教学现状的分析,提出一系列具有实用性的教学策略,以期帮助学生在学术词汇积累和写作技能方面取得显著提高。
关键词:高中英语;学术词汇;写作技能;教学策略
一、引言
(一)高中英语学术词汇与写作技能提升的重要性
1.学术词汇是英语学习的基石。在高中英语学习中,学术词汇的掌握程度直接影响着学生的阅读理解、写作表达及学术交流能力。学术词汇丰富的学生,能够更好地理解课文内容,提高阅读效率,为写作提供丰富的词汇资源。
2.写作技能是英语能力的核心。写作技能的提升不仅有助于学生在高考中
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