2024~2025学年重庆市酉阳县八年级上学期期末历史试卷.docVIP

2024~2025学年重庆市酉阳县八年级上学期期末历史试卷

一、选择题

(★★★)1.鸦片战争后，英国输华商品总值时有变化，如1845年输华总值达到249万磅；1854年则仅为100万磅，始终未达到英国人的预期。出现上述现象的原因是（）

A．小农经济占据主导

B．美法占据中国市场

C．洋务运动兴起发展

D．中国白银大量外流

(★★★)2.一位史学家在评价太平天国运动时说道：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映，也决定了该事件的必然崩溃。”由此可见，太平天国运动的失败是由于（）

A．缺乏坚决斗争意志

B．军事策略的严重失误

C．农民阶级的局限性

D．中外势力的联合绞杀

(★★★★)3.中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日方出版的《二十七八年海战史》称:“7点52分。彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明

A．研究者的立场会影响其对历史的解释

B．历史真相因年代久远而变得模糊不清

C．通过文献记录最终能够还原历史真相

D．原始记录比研究文献更接近历史真相

(★★★)4.如图示意图反映出（）

A．列强割占的领土面积越来越大

B．列强经济侵略从沿海向内地延伸

C．列强掀起了瓜分中国的狂潮

D．列强勒索的赔款数额逐渐增多

(★★)5.比较法是学习历史的重要方法之一。彩虹同学对比学习了中国历史上的洋务运动和戊戌变法。这两次运动的共同点是（）

A．挽救了本国的民族危机

B．学习了西方的政治制度

C．推动了中国近代化历程

D．强化了清政府中央集权

(★★★)6.杨天石指出：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”据此判断，这次革命的旗帜是（）

A．自强求富

B．维新变法

C．三民主义

D．民主科学

(★★★)7.学习历史需要分清楚史实与史论。史实是对历史的客观陈述，不带个人主观判断；史论则是对史事的评价。下列对《中华民国临时约法》的表述中，属于史实的是（）

A．它是辛亥革命的重要成果

B．它规定了中华民国的主权属于全体国民

C．它在当时的历史条件下难有实际的约束效力

D．它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件

(★★★)8.1915年，袁世凯为复辟帝制组建筹安会，严复参与其中。但严复认为：“吾固知中国民智卑卑，号为民主，而专制之政不得不阴（隐蔽）行其中，但政体改变，已四年矣，袁公既有其实，何必再居其名。”由此可见（）

A．袁世凯复辟帝制符合国情

B．严复认为中国不具备民主条件

C．君主立宪得到了广泛支持

D．《天演论》思想被袁世凯接受

(★★★)9.在2021年年初的热播剧《觉醒年代》中，李大钊谦虚地向陈独秀请教救国救民之路。陈：“中国的问题积重难返，靠换人、换政府能解决吗？”李：“那照您这么说，中国岂不是没有出路了？陈：有！但出路不是老路，只有找到一条新路，中国才不会亡。”陈独秀等人找到的“新路”是（）

A．提高中国的生产技术

B．改变中国的政治制度

C．促进中国的教育发展

D．进行思想文化的革新

(★★★★)10.利用关键词进行记忆可以提高我们的学习效率，我们可以把“辛亥革命”、“中华民国的创建”、“袁世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容的关键词概括为

A．武装革命、建立民国、转移权力、国家分裂

B．维新变法、建立民国、转移权力、军阀混战

C．师夷长技、维新变法、民主共和、民主科学

D．武装革命、君主立宪、民主共和、民主科学

(★★)11.“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽的历史功绩。其中与“星火燎原”相对应的重大历史事件是（）

A．南昌起义

B．中共“一大”的召开

C．井冈山革命根据地的开辟

D．中共“七大”的召开

(★★★)12.《中国近代通史》称：“共产党看到了西安事变并非张、杨的个人行为，于是紧紧抓住了抗日的旗帜……以此为据，促成了国共的再次合作。”由此可见（）

A．西安事变和平解决标志抗日民族统一战线正式形成

B．中国共产党处理西安事变是从维护民族利益出发的

C．张学良、杨虎