1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 医药卫生
  5. 心理学理论/研究方法

初中心理健康教育课程活动实施中的心理辅导效果评价体系构建研究论文.docx

初中心理健康教育课程活动实施中的心理辅导效果评价体系构建研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中心理健康教育课程活动实施中的心理辅导效果评价体系构建研究论文

    摘要：本文针对我国初中心理健康教育课程活动实施中的心理辅导效果评价体系构建问题，提出了两点问题，并结合实际情况进行了深入分析。旨在为提高初中生心理健康水平，促进其全面发展提供有效的评价体系。

    关键词：初中；心理健康教育；课程活动；心理辅导；效果评价体系

    一、问题的提出

    （一）1.心理健康教育课程活动实施中，缺乏有效的评价体系

    在当前的初中心理健康教育课程活动中，虽然教育部门和学校已经意识到心理健康教育的重要性，但在具体实施过程中，却普遍缺乏一套科学、合理、有效的评价体系。这主要表现在以下三个方面：

    （1）评价标准不统一。由于心

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体 莲池区卓方网络服务部
    IP属地北京
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >