第一章第1节《电子报的一般制作流程 》课件 河大音像版（2020）初中信息技术七年级下册.pptxVIP

单元主题课程内容课时学习目标第一章电子报的制作1.电子报的一般制作流程11、能够明确说出电子报制作的一般流程2、通过多种方式获取与主题相关的文字、图片等信息3、利用Word完成电子报的制作并了解电子报作品的评价方式与标准2.文字素材的采集13.版面设计（一）14.版面设计（二）15.图文美化16.评价交流1第二章电子表格数据的处理7.电子表格基础11、感受利用Excel表格进行数据处理的强大功能2、掌握利用Excel的公式实现数据的求和、求平均值等以及对数据进行排序、筛选、分类汇总等基本操作3、在生活中学会利用Excel表格解决常见的数据处理问题8.用公式处理表格数据19.函数的应用110.数据的排序、筛选和分类汇总111.数据图表的应用112.表格数据在文字处理软件中的应用——邮件合并113.综合实践活动——学生周末时间分配调查表1第三章多媒体演示作品的创作14.多媒体演示作品的创作流程11、能够说出多媒体演示作品的创作流程2、掌握收集图片、文字、音频、视频等素材的方法并能够通过相关软件进行简单的编辑处理3、运用PowerPoint完成演示作品，在实践中锻炼动手能力，进一步感受多媒体作品的创作。15.集成文本与图片素材116.添加音频素材与动画效果117.设置导航与放映方式118.综合实践活动——制作传统节日演示作品1

1.过程性评价评价项目评价要素评价等级描述评价方式课堂表现（小组）课堂纪律、学习态度、合作水平课堂纪律表现、小组活动的表现情况等方面的及时评价班委评、小组互评平时作业（个人）发言质量、出勤情况、课堂练习作业完成质量作业上交情况（完成的数量和质量）、学习效果等方面的及时评学生自评、小组互评和老师评价2.终结性评价（个人）期末测试3.附加评价：被选中参加比赛，每次＋10分注：班委评：根据平时课堂表现情况对小组进行打分小组互评：小组相互打分，最终平均分第一名小组所有成员15分，以此类推，第二名10分，第三名5分，第四名0分最终成绩=30%课堂表现+30%平时作业+40%期末测试最终成绩以A、B、C、D等级评判：A等级:[100,90]；B等级:(89,80]；C等级:(79,60];D等级:(59,0]。评价考核

电子报的制作河大版七下信息技术xxx学校

学习板块

电子报的一般制作流程河大版七下信息技术xxx学校授课人：xxx

1.通过自主阅读教材，能够说出制作电子报的一般流程;2.小组合作交流，掌握根据电子报主题确定版块内容的方法;3.动手实践，能够初步设计电子报的版面布局。学习目标

电子报电子报是利用文字处理软件把文字、图形、图像混合编排而成的电子报纸。他的结构与印刷出来的报纸、教室内的黑板报相似。电子报报纸黑板报

电子报作品世博印象建业印象郑州印象保护环境低碳生活动漫印象曼陀罗印象莲花印象扬州印象大自然印象春节印象

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制作流程确定主题搜集素材设计版面制作作品评价交流

一、确定主题主题要根据制作目的和受众需求确定。溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的首要原因，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失。

确定内容1、儿童溺亡率统计2、游泳的“六不一会”3、溺水表现的七种迹象4、溺水时的自救办法5、如何营救溺水者6、如何预防游泳时下肢抽筋

主题是报刊的灵魂，好的主题应体现在哪些方面呢？主题明确，积极健康；内容朴实，贴近生活；思路新颖，视野开阔；具有时代和地方特色。

实践活动1、向世界介绍我的学校2、学习雷锋精神3、防电信诈骗4、良好学习习惯、校园文明等从以下几方面选择一个方面，作为你的电子报主题，并说明确定主题的理由及内容。

二、搜集素材根据确定的主题和版块内容，通过多种渠道搜集相关的素材。图书查阅自己撰写图片扫描相机拍照网络检学管理

三、设计版面为了合理组织电子报内容，使版面美观大方，需要对版面进行布局设计。纸张大小：根据表达内容的多少，选择A3或A4纸张方向：有纵向和横向两种版面布局：一般采用“纵横分割式”。

常见的电子报版面布局：

四、制作作品选择合适的文字处理软件——WPS。根据版面布局，对搜集的大量素材进行整理、加工，将文字、图片、图形等素材编排在一起，制作成电子报。初步完成的电子报作品要进行检查、修改、完善。检查时要注意整个版面设计是否合理，有无错误，是否达到主题所要表达的目的，是否符合受众欣赏习惯等，如有问题，及时修改作品。

五、评价交流

练习提升1.根据你的电子报主题，画出简单的版面设计图。2.尝试新建一个空白文档，设