1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

小学科学探究：基于SEIR模型的小学生科学探究能力培养策略研究论文.docx

小学科学探究：基于SEIR模型的小学生科学探究能力培养策略研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学科学探究：基于SEIR模型的小学生科学探究能力培养策略研究论文

    摘要：本文以SEIR模型为理论基础，探讨小学生科学探究能力的培养策略。通过分析我国小学生科学探究能力培养的现状，提出针对性的培养策略，旨在为提高小学生科学探究能力提供理论支持和实践指导。

    关键词：小学生；科学探究能力；SEIR模型；培养策略

    一、背景分析

    （一）我国小学生科学探究能力培养的现状

    1.课程设置与实施方面

    在当前的小学科学教学中，虽然新课程改革已经提出要注重学生的科学探究能力培养，但在实际操作中，部分教师仍然过于注重知识传授，忽视了学生的主体地位。课程设置方面，教学内容过于侧重理论知识，缺乏实践性和探究性。在实施

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >