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高中生传统文化知识竞赛活动设计与实施策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生传统文化知识竞赛活动的设计与实施策略,以激发学生对传统文化的兴趣,提高其文化素养。通过分析当前高中生对传统文化的认知现状,本文提出了具有针对性和实用性的竞赛活动设计与实施策略,为高中校园文化建设和学生全面发展提供参考。
关键词:高中生;传统文化;知识竞赛;设计;实施策略
一、引言
(一)1.当前高中生对传统文化的认知现状
在现代社会,随着科技的发展和生活方式的改变,高中生对传统文化的认知程度逐渐降低。许多学生在面对传统文化时,往往感到陌生和排斥。这一现象引起了社会的广泛关注。为了改变这一现状,我们需要通过举办传统文化知
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