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2025-11-16 发布于黑龙江
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自然角教研活动.pptx

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自然角教研活动;;01;定义与核心目标;基础教育阶段学生;;02;根据自然角的功能需求，划分为观察区、实验区、展示区等，确保各区域互不干扰且便于幼儿互动探索。观察区需靠近光源，实验区需配备操作台和水源，展示区应设置在显眼位置以展示幼儿作品。;;安全风险评估;03;;分组观察任务;总结与反思引导;04;;;;05;实物资源调配;人力资源协作;根据幼儿注意力集中规律，将自然角活动拆分为多个短时段模块（如观察-记录-讨论各15分钟），并预留缓冲时间应对突发状况。;06;引导与监督要点;跨学科教研合作;;感谢观看