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小学语文与社会科学整合教学的探讨与实践论文.docx

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    小学语文与社会科学整合教学的探讨与实践论文

    摘要：本文旨在探讨小学语文与社会科学整合教学的理念、方法与实践，通过分析整合教学的必要性，以及具体实施策略，为提高小学语文教学质量提供理论依据和实践指导。

    关键词：小学语文；社会科学；整合教学；探讨；实践

    一、引言

    （一）小学语文与社会科学整合教学的必要性

    1.促进学生综合素质的提高

    在当今社会，单一学科的知识已经无法满足人们对于综合素质的要求。小学语文与社会科学整合教学，有利于培养学生的人文素养、科学精神和创新能力。通过整合教学，学生可以在学习语文的同时，了解社会科学知识，从而提高自身的综合素质。

    （1）人文素养的提升：语文教育旨在培养学生的语言

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