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学校政治教学措施方案（精选5篇）

学校政治教学措施方案（精选5篇）

学校政治教学措施方案篇1

在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体学生，因材施教，提高学生的综合素养，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培育学生自主学习的能力。

一、本学期的主要教学目标：

1：让学生在正确生疏个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增加责任意识，做一个负责任的公民。

2：引导学生从自己的实际动身，了解我们宏大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。3：挂念学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。

4：引导学生确立共同抱负和个人抱负，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

二、学情分析：

1、由于是新接的学生，对学生的学习状况、心理特征不够了解。

2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开头了一学期，对于学生的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。

三、实行的措施：

在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，疼惜和培育好学生的古怪???心、自尊心，发掘和开发隐藏在学生身上潜在的创造性品质，爱护学生的探究精神，创新思维，挂念学生自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。依据课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学。

1、在教学中，学生把握的基础知识比较坚固，但不够全面，我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。

2、由于学生对本学科的学习爱好低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科爱好的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工，使学生知道本学科的重要性。

4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和乐观性。3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获。

4、细心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的全部教学目标告知学生，让学生依据目标进行自学一周，然后，在依据章节进行讲解。

5、认真对待教学中的每一个环节，准时发觉问题，准时解决问题。

总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有准时发觉问题，准时解决问题。

学校政治教学措施方案篇2

一、指导思想

以三个代表重要思想和科学进展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，依据学校的教学工作方案要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，乐观推动教研教改，优化课堂教学，凸显把学习的主动权还给学生的教学观，努力培育学生研究性学习的精神，留意提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。

二、学情分析

八班级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理断乳期，半成熟状态。主要表现学习自信念、交往能力和心情把握等方面不足。

三、教材分析

本教材共有三个单元：第一单元我们享有人身权利;其次单元我们享有经济权利;第三单元我们担当社会责任。它们以学生成长中渐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素养、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。

四、教学措施

1、激发学生学习爱好，调动乐观性，以学生为中心开展教学，树立一切为了学生的进展，为了一切学生的进展，为了学生一切的进展的教育理念。

2、接受互动体验式教学，留意学生的全面进展，活跃课堂，激发学生主动学习;

3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培育，留意教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。

4、留意教学方法、教学手段的多样化和现代化，乐观运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行帮助教学。

5、学会倾听、沟通、敬重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生布满信念，关怀每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，并赐予准时的、真诚的挂念，激发学生的学习动机，培育学生的学习爱好，充分调动学生的学习乐观性，信任学生的学习能力，接纳学生的各种观点和想法，鼓舞学生独立思考、自主学习，充分发挥他们的创造力和想象力。

五、教学进度表

1、第一至第十四周：