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小学语文“作文教学策略研究与实践”论文
摘要:本文针对当前小学语文作文教学中存在的问题,提出了切实可行的教学策略,并结合实践进行探讨。通过分析现有问题,本文旨在为小学语文作文教学提供有益的参考和启示,以提高学生的作文水平和语文素养。
关键词:小学语文;作文教学;策略;实践
一、问题的提出
(一)1.学生对作文缺乏兴趣和热情
在小学语文作文教学中,我们发现许多学生对作文缺乏兴趣和热情。这一现象源于多方面原因。首先,作文教学过程中,部分教师过于注重技巧和规矩,忽视了学生的兴趣培养。学生在机械的写作过程中,难以产生愉悦感和成就感。其次,作文题目和内容往往脱离学生的生活实际,使得学生在写作时感到无话
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