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初中英语教学中学生英语演讲技巧提升与词汇记忆策略报告论文
摘要：本文旨在探讨初中英语教学中学生英语演讲技巧的提升与词汇记忆策略，分析当前英语教学中存在的问题，并提出相应的解决措施。通过实践探索，以期提高学生在英语演讲和词汇记忆方面的能力，为我国英语教育事业发展提供有益借鉴。
关键词：初中英语教学，英语演讲技巧，词汇记忆策略
一、引言
（一）1.当前初中英语教学中存在的问题
随着我国教育改革的深入推进，英语教学在初中阶段越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，我们发现在英语演讲技巧和词汇记忆方面，学生普遍存在以下问题：
（1）英语演讲技巧不足。很多学生在英语演讲过程中，表现出紧张、发音不准确、
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