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初中历史教学中的情境创设与核心素养培养论文.docx

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    初中历史教学中的情境创设与核心素养培养论文

    摘要：本文旨在探讨初中历史教学中情境创设与核心素养培养的有效途径。通过对现实教学问题的分析，提出情境创设在历史教学中的重要性，以及如何将核心素养融入教学实践，以期为初中历史教学提供有益的参考。

    关键词：初中历史；情境创设；核心素养；教学策略

    一、问题的提出

    （一）情境创设在初中历史教学中的重要性

    1.提高学生的学习兴趣

    情境创设是一种生动、形象的教学手段，能让学生在轻松愉快的氛围中学习历史。通过将抽象的历史事件具体化，让学生在情境中感受历史的真实性和趣味性，从而激发学生的学习兴趣。例如，在讲解三国演义时，教师可以设计一场角色扮演活动，让学生分别扮演

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