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高中语文群文阅读中的文学审美教育研究论文.docx

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    高中语文群文阅读中的文学审美教育研究论文

    摘要：本文以高中语文群文阅读为研究对象，探讨文学审美教育在其中的重要作用。通过分析群文阅读的现状及审美教育的价值，提出在高中语文群文阅读中融入文学审美教育的策略，旨在提高学生的文学素养和审美能力，为我国语文教育改革提供有益参考。

    关键词：高中语文；群文阅读；文学审美；教育研究

    一、引言

    （一）1.高中语文群文阅读的现状分析

    在当前的高中语文教学中，群文阅读作为一种新的阅读方式，逐渐被广泛运用。然而，在实际操作中，我们发现许多学生对群文阅读的理解和把握并不深入，甚至存在一定的误解。一方面，学生往往将群文阅读看作是对多篇独立文章的简单拼接，忽略了文章之间

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