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小学编程教育中跨学科融合的实践与效果评估论文.docx

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    小学编程教育中跨学科融合的实践与效果评估论文

    摘要：本文以小学编程教育为研究对象，探讨跨学科融合在编程教育中的实践方法及其效果评估。通过对实际案例的分析，阐述跨学科融合在提高学生编程兴趣、培养创新能力等方面的积极作用，为我国小学编程教育的改革与发展提供参考。

    关键词：小学编程教育；跨学科融合；实践；效果评估

    一、引言与背景

    （一）跨学科融合在小学编程教育中的重要性

    1.提高学生编程兴趣

    随着信息技术的飞速发展，编程教育在我国逐渐受到重视。然而，传统的编程教育往往注重技能培养，忽视了学生兴趣的激发。跨学科融合将编程与其他学科相结合，如数学、科学、艺术等，使编程教育更具趣味性和实用性。通过这种教

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