语文天地十：诵读诗歌，体会情感.pdfVIP

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语文班级403授课授间12月16

学科

日

课题语文天地十课型安排4

1.正确、流利、有节奏、有感情诵读诗歌；

2.理解诗歌主要内容，体会诗人所要表达的思想感情；

教3.讨论并说说自己的感悟。

学

目

标

(三维目标)

教学重点通过诗歌感受诗人的及品质。

教学难点

教学方法辅助教具

教学过程

（一）复习导入，揭示课题

1.，古诗是我国文学史上的一颗耀眼明珠。我们之前一起学习过很多古诗，大家一起说说要

怎样读懂一首古诗。（诗题、诗人、诗意、诗情）今天，我们一起来学习这首诗。

2.板书课题、作者。（生齐读）从诗人学生三年级学过的的诗歌《石灰吟》。

3.交流写作背景

对于这个人，我们已不陌生了。这节课我们再走近更进一步了解说说你搜集

到的关于本节课这首诗的材料。

要点：调任时，当时贿赂送礼盛行。有人对说：“您不肯送金银财宝，难道还不

能带点土特产去？”甩甩衣袖说：“只有清风。”还特意写诗《入京》以明志。

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语文Class403InstructorFangShiminClassdate:December16

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