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基于主题意义探究小学英语单元整体教学策略
摘要：小学英语教材中主题以单元为模块，每单元都会突出不同的主题。在教学过程中教师需要紧紧把握住该单元所表达的主题意义，以便集中、针对的讲解和传授重要知识点。应用单元整体化教学模式可以引导学生掌握单元整体内容，对小学英语教学作用巨大。本文将基于主题意义探究层面提出小学英语单元整体教学的有效策略。
关键词：主题意义探究小学英语单元整体教学策略
单元是小学英语教材中的基础模块。经过多年小学英语教学累计经验得出，教师采用单元整体教学模式不仅可以使得知识相互贯通，使学生更易掌握，还能使课堂教学更加高效。单元整体教学并不是将教材内整个单元全篇照搬下来，而是
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