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英语写作
英语写作
Unit1WeLearnasWeGrow
Unit2Imadeit
Unit3CollegeIsNotaParadise
Unit4WhataretheDifference?
Unit5ItTakesAllSortstoMakeaWorld
课程知
识框架Unit6SomeMeaningsofAuthenticLove
Unit7SaveforTomorroworSpendforToday?
Unit8Examinations:ProsandCons
Unit9Beauty,fromHeartorFace?
Unit10SocialNetworking:FriendorFoe?
Unit11AdvocateYourself
考试分析
考核目标
•识记:要求应考者能够识别和理解大纲各单元中的知识点,如对不同类别的文体
•或写作技巧的定义或名称的识记和理解。
•领会:能正确理解重点写作要领或原理,如说明文的结构和组成要素,能应用这
•些要领或原理区别合格与不合格的说明文,并能做出判断与解释,是较高层次要求。
•简单应用:能应用大纲所列的基本概念、要领或原理,如运用主题陈述句和段落
•主旨句陈述观点,或运用寻找资料、分析数据、评价文献等技巧写作学术论文等。
•综合应用:在对重要概念、基本原理和方法熟悉和深入理解的基础上,写出长度
•为300-400词(说明文)或400—500词(议论文)、主题鲜明、结构完整、思路清楚、
•语言通顺的说明文或议论文,长度为600—1000词、论点突出、论据充分、结构完整、
•思路清楚、语言通顺、符合学术论文规范的学术论文,以及格式规范的简历与求职信。
考试分析
考核知识点与要求(Unit1)
识记:提纲的定义;@说明文的结构。
领会:识别提纲的类型;@识别说明文的组成要素。
简单应用:选择合适的提纲样式。
综合应用:写提纲。
考试分析
考核知识点与要求(Unit2)
识记:主题陈述旬的定义。
领会:区分主题陈述句和段落主旨句。
简单应用:无。
综合应用:写主题陈述句;写题目。
考试分析
考核知识点与要求(Unit3)
识记:引言的定义。
领会:引言的构成。
简单应用:无。
综合应用:撰写引言。
考试分析
考核知识点与要求(Unit4)
识记:正文主体的定义。
领会:正文主体的结构。
简单应用:掌握正文主体的组成要素。
综合应用:撰写正文主体。
考试分析
考核知识点与要求(Unit5)
识记:分类的定义。
领会:理解分类说明文的用途。
简单应用:掌握分类说明文的结构。
综合应用:写作分类说明文。
考试分析
考核知识点与要求(Unit6)
识记:无。
领会:识别篇章的正式度。
简单应用:无。
综合应用:撰写简单的议论文。
考试分析
考核知识点与要求(Unit7)
识记:无。
领会:@抽象词与具体词的区别;@总体词与精确词的区别。
简单应用:尤。
综合应用:无。
考试分析
考核知识点与要求(Unit8)
识记:识别同义词。
领会:同义词之间的区别;
词的字面意思和隐含的意思。
简单应用:无。
综合应用:无。
考试分析
考核知识点与要求(Unit9)
识记:常用习语。
领会:无。
简单应用:无。
综合应用:无。
考试分析
考核知识点与要求(Unit10)
识记:无。
领会:无。
简单应用:无。
综合应用:无。
考试分析
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