2026广东自考13952跨文化交际（英语）精编讲义.pdfVIP

InterculturalCommunicationEnglish

（）

跨文化交际（英语）

课程知识框架

Unit1AnIntroduction第一单元绪论

Unit2DailyVerbalCommunication(Ⅰ)第二单元日常语言交际(Ⅰ)

Unit3DailyVerbalCommunication(Ⅱ)第三单元日常语言交际(Ⅱ)

Unit4VerbalCommunication第四单元语言交际

Unit5NonverbalCommunication第五单元非语言交际

Unit6Cross-genderCommunication第六单元跨性别文化交际

Unit7CulturalVariationsinNegotiationStyles第七单元谈判风格的文化差异

Unit8HumorInterpretationin第八单元跨文化交往中的幽默认知

InterculturalEncounters

Unit9InterculturalPersonhood第九单元跨文化人格

Unit1AnIntroduction

本章重难点分析

1.掌握3个案例（表达关心、劝酒、同种语言不同行为）；

2.以案例为锚，深入了解“文化”概念、同一文化背景下的价值观念、传统习俗、饮食文

化、精神文明等；

3.了解“文化冰山”的概念；

4.以案例为锚，深入了解“交流”概念、交流的三个基本方面、交际取得成功的要素；

5.以案例为锚，深入了解“跨文化交际”概念，兴起原因（四方面）、了解模型、阻碍其发

展的原因等。

“Toknowanother’slanguageandnothiscultureisaverywaytomakeafluentfoolofone’s

self.”

WinstonBrembeck

仅了解另一种语言而不了解其文化，

容易让人在交流中变得愚蠢无知。

第一节Warm-upCases

Case1ShowingConcern

案例一表达关心

InChina:

XiaoLi(aninterpreter):Youmustbeverytired.Youreold...

Catherine(anelderlyAmericanlady):Oh,ImNOTold,andImNOTtired.

IntheWest:

A:Howareyoudoingnow?Wouldyouliketorest?

B:No,notabit.

Case1AnalysisShowingConcern

InChina:

XiaoLi(aninterpreter):Youmustbeverytired.Youreold...

Catherine(anelderlyAmericanlady):Oh,ImNOTold,andImNOTtired.

InChina:

-courteous*Literalandmisleadingtranslation

-“Ifyou’retired,wecantakealittlerest,sinceyouaregettingoninyears.”

Translation

-aninterculturalcommunication;*Theinterpreterthoughttheladywouldcollapseany

minuteifshedoesn’trest.

-requiresbothEnglishculturalknowledgeandlanguagecompetence.

Inthe