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2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语方言在社群生活中的功能

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述社会语言学中“语言变异”的概念，并列举至少三种影响卢森堡语方言变异的社会因素。

二、

卢森堡语方言在家庭内部和社会交往中通常扮演着怎样的角色？请结合具体例子说明方言在这些情境中的功能差异。

三、

分析媒体（如电视、广播、互联网）在塑造或改变卢森堡语不同方言区居民语言态度和方言使用习惯方面可能产生的影响。

四、

卢森堡作为一个多语言国家，其官方语言政策对地方性卢森堡语方言（特别是与法语、德语方言的接触）产生了哪些具体影响？请从语言维持和语言变迁的角度进行探讨。

五、

选择一个你熟悉的卢森堡语方言区（或社群），描述该地区方言在当代社会生活中的主要功能，并分析其面临的主要挑战。

六、

论述保护和发展卢森堡语方言对于维系社群认同和文化传承的重要性。如果让你提出一项促进卢森堡语方言在青年群体中使用的社区活动方案，你会建议哪些活动？请阐述理由。

试卷答案

一、

概念：语言变异是指语言在使用过程中出现的差异现象，这些差异可以体现在语音、词汇、语法等多个层面，并且往往与社会因素（如社会阶层、年龄、性别、地域、职业等）相关联。它并非指语言本身有“错误”或“退化”，而是语言适应社会使用需求的自然表现。

社会因素：

1.社会阶层：不同社会阶层可能使用不同的词汇、语调或语法结构来体现其身份差异。

2.年龄代际：不同年龄段的卢森堡语使用者可能掌握不同的词汇（特别是新词或外来词），语言变体也随时间演变。

3.性别：性别差异有时会影响语言的选择，例如某些词汇或表达方式可能在特定性别中更常用。

4.地域/社群：这是方言形成和变异的核心因素，卢森堡不同区域（南、中、北）的方言在语音、词汇上存在显著差异。

5.教育与职业：受教育程度和职业身份会影响语言的使用，通常教育程度越高，语言变体的复杂性或规范性可能越高；特定职业可能使用特定术语或行话。

6.语言接触：与法语、德语等周边语言的长期接触，会导致词汇借用、语音干扰等变异现象。

二、

家庭内部：方言在卢森堡家庭中通常是主要的交流语言，特别是在长辈与晚辈之间，或父母与孩子之间。它的功能在于传递家庭内部的亲密关系、进行日常事务沟通、传承家庭文化和传统习俗。例如，使用特定的亲属称谓、表达方式或地方性词汇，能增强家庭成员的归属感和身份认同。长辈通过方言讲述家族故事、传授生活经验，是文化传承的重要途径。

社会交往：在邻里、朋友等非家庭成员的社会交往中，方言同样扮演着重要角色。使用方言可以拉近距离，营造轻松、亲切的氛围，表达地方认同感。在地方性社群活动（如节日、聚会）中，方言往往是主要的交流工具，有助于增强社群凝聚力。然而，在更广泛的社交场合，如工作环境、与来自不同地区或使用其他语言的人交往时，标准卢森堡语（或法语/德语）可能更为常用，以体现正式性或确保沟通无障碍。方言使用有时也与社会地位或教育背景的感知有关。

三、

积极影响：

1.塑造认同：地方性媒体（如地方电视台节目、广播电台）使用或强调本地方言，可以强化当地居民的社群认同感和地方自豪感。

2.传播功能：媒体是方言词汇、表达方式传播的重要渠道，有助于方言在社群内的流通和活力维持。

2.改变态度：长期接触使用方言的媒体内容，可能提升听众或观众对本地方言的价值感和正面态度，减少对其“不标准”的偏见。

消极影响/挑战：

1.标准化压力：全国性媒体或国际媒体通常使用标准卢森堡语或更广泛的法语/德语，可能给方言使用者带来“语言低人一等”的感觉，或加剧方言与标准语之间的对立。

2.语言变迁加速：媒体传播新词汇、新表达方式速度较快，可能加速方言的语言变迁，有时是地方特色语言的稀释或改变。

3.接触不平衡：不同地区居民接触媒体的机会和类型不同，可能导致方言使用习惯和态度的差异进一步扩大。

4.数字化冲击：互联网和社交媒体上，标准语或外语的使用更为普遍，可能对方言的生存空间构成挑战。

四、

官方语言政策影响：

1.语言维持：卢森堡宪法承认法语、德语和卢森堡语为官方语言，并通过教育体系（教授卢森堡语、法语、德语）和法律框架（公共服务中使用语言规定）在某种程度上维持了卢森堡语的地位。这为方言提供了生存的基础。

2.标准化与规范化：政策倾向于推广一种“标准”或“书面”卢森堡语，这可能导致与标准语差异较大的地方方言词汇或表达方式在使用上受到限制或被视为“错误”。语言规范化工作可能更侧重于书面语和正式场合用语。

3.语言接触加剧：法语和德语作为官方语言和主要外语，在教育、行政、经济等领域广泛使用，加剧了卢森堡语（特别是地方方言）与这些语