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第3节声的利用
一、教学目标
知识与技能
了解现代技术中与声有关的知识应用.
过程与方法
通过观察、参观或者等有关的文字、、音像资料，获得社会生
活中声的利用方面的知识.
态度与价值观
通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱.
二、教学重点
现代技术中与声有关的知识应用.
三、教学难点
声在现代技术中的应用.
四、教学方法
讨、启发式.
五、教学用具
带（超声、次声、声音在现代科技中的应用）、机、电视.[来
源:学+科+网][:学§科§网Z§X§X§K]
六、教学过程
（一）、创设情景，导入新课
好，在这一单元我们学习了有趣的声现象，知道了声的概念比较
广，包括声音（人耳能感觉到的那部分声）、超声（频率高于20000Hz的
声）和次声（频率低于20Hz的声）.声在生活实际、工农业生产和现代科
技中的应用非常广泛，请说出所了解的利用声的实例.
学生回答：
1、我们楼道里的声控开关.
2、广场的声控喷泉.
3、家庭里的超声波加湿器.
4、医院里检查病情用的“B超”和“彩超”.
Section3Utilizationof
Sound
1.Teaching
Objectives
Knowledge
andSkills
Understandtheapplicationofsound-related
knowledgeinmoderntechnology.
Processand
Methods
Obtainknowledgeabouttheuseofsoundinsociallifethroughobservation,
visitorrecordingandotherrelevanttext,pictures,audioand
materials.
Emotionalattitudesand
values
Throughlearning,youcanunderstandtheapplicationofsoundinmoderntechnologyand
furtherincreaseyourloveforscience.
2.Teachingfocus
Applicationofsound-relatedknowledgein
moderntechnology.
3.Teaching
difficulties
Theapplicationofsoundin
moderntechnology.
4.Teaching
methods
Discussionmethods
andheuristics.
5.Teachingtools
tapes(applicationsofultrasound,infrasou
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