对新一轮数学课堂教学改革的教学反思.docx

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对新一轮数学课堂教学改革的教学反思

篇1：对新一轮数学课堂教学改革的教学反思

对新一轮数学课堂教学改革的教学反思

我校的课堂教学改革正逐步进入高潮，在全部的转变中转变人的惯性是最难的，特殊是中国教育这一大环境之下，人的势利之心日益严峻。要转变就会有抵触，要立新必需先立己，通过近几周的教学改革，课堂有了变化，同学有了新的东西，但是，我还是深深的感到改革过程中的一些东西很值得反思。

首先，老师无法也不能跳出应试教育的怪圈，应试教育具有根深蒂固的文化传统根源，这是学校教育中普遍存在的阻碍课程改革的根本性、根源性因素。学校注意升学率，整体的排名，老师注意同学的分数，自己所教学科的成果。