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经济与社会第四单元经济发展与社会进步第一课我国的生产资料所有制第二课我国的社会主义市场经济体制第三课我国的经济发展第四课我国的个人收入分配与社会保障高中政治必修一第一单元生产资料所有制与经济体制基本经济制度高质量发展基本经济制度基本经济制度
第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展1.2坚持“两个毫不动摇”新课程标准内容要求:1.1了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
知识储备:生产资料和生产资料所有制生产资料,也称作生产手段、人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,社会生产力中物的要素,是人们在生产过程中所使用的劳动资料和劳动对象的总称,是企业进行生产和扩大再生产的物质要素,是劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具,一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。注意:生产资料≠生活资料。生活资料是指为满足人们日常生活需求而生产的物品和服务,它们不直接参与生产过程。?主要包括:食品、衣物、住房、医疗、教育等。这些物品和服务主要用于满足人们的生理需求和社会需求,以提高生活质量。在不同的场景下,如手机可以是生产资料,也可以是生活资料。
知识储备:生产资料和生产资料所有制生产资料所有制是指人们在生产资料所有、占有、支配和使用等方面所结成的经济关系。从表面上看,生产资料所有制是人对物的占有关系,实质上它是通过对物的占有而发生的人与人之间的关系。生产资料所有制是生产关系的核心,是经济制度的基础。生产资料归谁所有,由谁支配,不仅决定直接生产过程中人与人的关系,而且决定着分配关系、交换关系和消费关系。
知识储备:生产力和生产关系生产力(Productiveforces):指人类改造自然、获取物质资料的能力,包含三个要素:劳动资料?(生产工具、机器、设备等)劳动者?(人的技能、经验、创造力)劳动对象?(被加工的自然物或原材料)生产关系(Relationsofproduction):指人们在物质生产过程中形成的社会关系,包括:?生产资料所有制?(谁占有土地、工厂、数据等)?生产中人与人的关系?(雇佣、合作、剥削等)?产品分配关系?(按劳分配、按资分配等)新质生产力是以科技创新为核心,通过原创性、颠覆性技术突破推动生产力水平跃升的新型生产方式,其发展将重塑经济体系形态和运行规则。它强调创新是核心引擎,突破传统增长路径依赖,实现生产要素重组和产业能级跨越。
1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展
问题导学1.生产资料所有制的地位及作用2.我国的生产资料所有制的内容、地位和要求3.公有制经济的范围、主体地位的体现及其必然性4.国有经济的主导作用及主要实现形式5.非公有制经济的内容、地位和作用6.坚持多种所有制经济共同发展的原因
议学探究探究思考:(1)这个假期,你享受了哪些产品和服务?(2)你知道这些产品和服务分别由哪些所有制经济的劳动者生产和提供的吗?经文化和旅游部数据中心测算,2025年国庆中秋8天假期,全国国内出游8.88亿人次,较2024年国庆节假日7天增加1.23亿人次;国内出游总花费8090.06亿元,较2024年国庆节假日7天增加1081.89亿元。
一、公有制主体地位及其体现1.物质资料生产的地位物质资料的生产(活动)是人类社会存在和发展的基础。人类要生存和发展生产资料劳动物质资料生产物质财富的源泉价值的唯一源泉创造物质财富和价值的条件物质资料生产是人类通过劳动改造自然、创造物质财富的基本实践活动,其核心是劳动者运用劳动资料加工劳动对象以满足生存需求的过程?。
一、公有制主体地位及其体现2.生产资料所有制(1)地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。(2)作用:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。公有制占支配地位
一、公有制主体地位及其体现3.我国的生产资料所有制(1)内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。(2)地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。(3)要求:中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,必须以习近平经济思想为科学指引,在坚持各项基本经济制度的基础上,推动我国经济高质量发展。
知识拓展:习近平经济思想(1)基本内容:①加强党对经济工作的全面领导 ②坚持以人民为中心的发展思想③进入新发展阶段 ④坚持新发展理念 ⑤
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