平移与旋转在图形拼组中应用.pdfVIP

第3平移、旋转的应用

▷教学内容

P87例4及“做一做”，完成P88“练习二十二”第1~3题。

▷教学目标

1.能根据图形特征，正确拼组图形，正确记录图形变化，体会解决问题策略的多样

性。

2.通过实际操作，在尝试、判断、推理的过程中，探索出拼摆图形的方法，在运用知识

解决问题的过程中，积累几何活动经验，发展学生的空间观念和推理能力。

3.在数学文化的介绍中，使学生感受数学的好玩与美妙，培养民族自豪感。

▷教学重点

能根据图形特征，正确拼组图形。

▷教学难点

能正确记录图形变化。

▷教学准备

课件，卡片学具。

▷教学过程

一、新课导入

1.介绍游戏。

师：你玩数字华容道的游戏吗？

【学情预设】大部分学生会说，有的同学可能不知道。

师：对，这就是数字华容道。

课件出示：

◎教学笔记

师：知道数字华容道的哪些相关内容？与一下。

【设计意图】通过学生介绍课前搜集的关于数字华容道的，提高学习数学的，

加深对数学的理解。

【教学提示】

有条件的情况下，可以让每位学生准备一副数字华容道。

son3Applicationoftranslationand

rotation

▷TeachingContent

TextbookP87Example4andDoit,completequestion1~3ofExercise22ontextbookP88.

▷Teaching

Objectives

1.Abletocorrectlyassemblegraphicsaccordingtotheircharacteristics,correctlyrecordthemovementchanges

ofgraphics,andexperiencethediversityofproblem-solvingstrategies.

2.Throughpracticaloperations,intheprocessoftrial,judgment,andreasoning,explorewaystoputtogether

figures.Intheprocessofapplyingknowledgetosolveproblems,accumulateexperienceingeometricactivitiesand

developstudentsspatialconceptsandreasoningabilities.

3.Intheintroductionofmathematicsculture,studentscanfeelthefunandbeautyofmathematicsandcultivate

nationalpride.

▷Teaching

Focus

Abletocorrectlyassemblegraphicsbasedon

graphicfeatur