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《风娃娃》教学设计
［教学目标］
1.会写5个生字。（重点）
2.读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。
3.懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。
［教学重难点］
1.正确、流利、有感情地朗读课文。能根据课后提示讲述故事。
2.理解“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。
［教学课时］
第2课时
［教学过程］
一、复习导入
1.抽读生字词。
2.指名读课文。
二、学习课文第2～7自然段
1.风娃娃会做什么呢？接下来自由读课文，想一想：风娃娃来到了哪里？做了哪些事？
2.学生汇报，教师板书：
田野吹风车
河边吹船帆
广场吹风筝
四处吹衣
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