《狐假虎威》教学设计（第二课时）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《狐假虎威》教学设计

第二课时

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗诵课文，演一演狐狸蒙骗老虎情节。

2.联系上下文，理解“半信半疑”“神气活现”“东张西望”等词语的意思。

3.理解课文内容，知道狡猾的狐狸是借助老虎的威风吓跑百兽的。

教具准备：头饰、布景、生字卡片

一、复习导入，激发兴趣。

1.今天这节课，我们继续学习成语故事《狐假虎威》

2.练读生字词

（屏显生词：大摇大摆摇头摆尾半信半疑东张西望神气活现）（指名读出感情）

3.上节课我们知道了“狐假虎威”是狐狸假借老虎的威风的意思，课文中有一句话也概括了这个意思，是哪一句？(屏显：狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。)齐读这句

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务；还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

更多 >