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小学语文与美术学科融合的跨学科学习任务设计分析论文.docx

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    小学语文与美术学科融合的跨学科学习任务设计分析论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学语文与美术学科融合的跨学科学习任务设计，分析其在提升学生综合素质和创新能力方面的独特价值。通过对学科融合的理论基础和实践案例的分析，提出具体的设计策略和方法，以期为小学教育工作者提供有益的参考。

    **关键词**：小学语文、美术学科、跨学科融合、学习任务设计、综合素质

    一、引言

    在当前教育改革的背景下，跨学科学习逐渐成为提升学生综合素质和创新能力的重要途径。小学语文与美术学科的融合，不仅能丰富教学内容，还能激发学生的学习兴趣，培养其审美能力和创造力。本文将从理论和实践两个层面，深入探讨小学语文与美术学科融合的跨学科

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