2025年小学语文进城选调教师招聘考试试题及答案.docxVIP

2025年小学语文进城选调教师招聘考试试题及答案

第一部分基础知识（30分）

一、单项选择题（每小题2分，共10分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.契诃（kē）夫契诃（hē）夫是正确的，这里kē错误

B.契诃（hē）夫憎恶（zēng）确凿（záo）戛然而止（jiá）

C.憎恶（zèng）确凿（zuò）戛然而止（gá）

D.契诃（hē）夫憎恶（zèng）确凿（záo）戛然而止（jiá）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.寒暄度假村走头无路头→投

B.松弛水龙头再接再厉厉→励？不，再接再厉正确

C.脉膊名信片世外桃源膊→搏，名→明

D.追溯候车室滥芋充数芋→竽

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）阅读经典作品，能让我们在________中提升精神境界。

（2）他的设计既________传统美学，又融入现代元素，赢得一致好评。

（3）这部小说情节________，人物形象鲜明，深受读者喜爱。

A.耳濡目染传承跌宕起伏

B.潜移默化继承抑扬顿挫

C.潜移默化传承跌宕起伏

D.耳濡目染继承抑扬顿挫

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次语文实践活动，使同学们的口语表达能力得到了显著提高。（缺少主语，删“通过”或“使”）

B.能否坚持阅读经典，是提升语文素养的关键。（两面对一面，删“能否”）

C.我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典名著，让书香浸润心灵。

D.为了防止不再发生校园安全事故，学校加强了安全隐患排查。（“防止不再”否定不当，删“不”）

5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）

A.《草房子》是曹文轩的长篇小说，讲述了桑桑在油麻地小学的成长故事。

B.老舍的《草原》通过场景描写，展现了蒙汉人民的深厚情谊。

C.《石灰吟》是唐代诗人于谦的作品，借石灰表达坚贞不屈的品格。（于谦是明代）

D.《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的童话作品，蕴含哲学思考。

二、填空题（每空1分，共8分）

6.古诗词默写：

（1）王师北定中原日，__________。（陆游《示儿》）

（2）__________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

（3）欲穷千里目，__________。（王之涣《登鹳雀楼》）

（4）儿童散学归来早，__________。（高鼎《村居》）

7.按要求填空：

（1）“凹”字的笔画顺序是：竖、横折折、竖、横折、横，共__________画。

（2）“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是__________。

（3）《狐狸和乌鸦》出自《__________》（填寓言集名称）。

三、语言运用题（共12分）

8.仿照示例，从“童年、友谊、自然”中任选一个主题，写一组结构相似、富有诗意的句子。（4分）

示例：时间是一根线，串起散落的记忆；时间是一把尺，丈量成长的足迹；时间是一首歌，唱尽岁月的悲欢。

9.下面一段文字有两处标点错误，请找出并修改。（4分）

“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

10.请用简洁的语言概括下面新闻的主要内容（不超过30字）。（4分）

近日，某小学开展“经典诵读进课堂”活动，通过每日晨读、每周主题朗诵会、学期经典故事会等形式，引导学生诵读《诗经》《论语》节选、唐诗宋词等经典篇目。活动中，教师结合注释、生活实例讲解经典内涵，学生通过分角色朗读、绘制诗意图等方式加深理解。校方表示，活动旨在让经典文化真正“活”在课堂，融入学生日常。

第二部分阅读理解（30分）

一、现代文阅读（18分）

阅读下面的文字，完成11-14题。

母亲的手

母亲的手是粗糙的。手背布满裂纹，像老树皮上的沟壑；指节微微变形，是常年洗衣、做饭、缝补留下的痕迹。但这双手，曾是我最温暖的港湾。

记得八岁那年，我在村口摔破了膝盖，血珠子直往外冒。母亲蹲下来，用她的手轻轻按住伤口，说：“别怕，妈带你回家。”她的手带着体温，压得伤口有些疼，却让我安心。回家后，她用盐水给我冲洗伤口，手微微发抖——后来我才知道，她晕血。可她咬着嘴唇，一遍一遍擦，直到伤口不再渗血。最后，她贴上创可