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高中英语文学作品阅读与跨学科知识融合研究论文.docx

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    高中英语文学作品阅读与跨学科知识融合研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语文学作品中融入跨学科知识的重要性及其对提高学生阅读理解能力的作用。通过分析当前高中英语文学作品阅读教学中存在的问题，提出将跨学科知识融入英语文学作品阅读的教学策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。

    关键词：高中英语；文学作品；跨学科知识；阅读教学

    一、问题的提出

    （一）高中英语文学作品阅读现状分析

    1.学生对文学作品的兴趣不浓

    在当前的高中英语教学中，许多学生对文学作品的阅读兴趣并不浓厚。一方面，文学作品的语言较为复杂，学生难以理解；另一方面，学生在阅读过程中，往往只关注故事情节，忽视了对作品内涵的挖掘。这种现象导致学

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