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初中化学教学中学生实验操作规范与科学探究素养培养研究论文.docx

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    初中化学教学中学生实验操作规范与科学探究素养培养研究论文

    摘要：本文针对初中化学教学中学生实验操作规范与科学探究素养的培养进行研究，旨在提高学生的实验操作技能和科学探究能力。文章从概念阐述入手，详细分析了实验操作规范和科学探究素养的内涵及其在初中化学教学中的重要性，为后续教学实践提供理论依据。

    关键词：初中化学；实验操作规范；科学探究素养；培养研究

    一、概念阐述

    （一）实验操作规范

    1.实验操作规范的内涵

    实验操作规范是指在实验过程中，遵循一定的操作规程和注意事项，确保实验安全、准确、高效地进行。在初中化学教学中，实验操作规范包括实验前的准备、实验过程中的操作和实验后的整理三个环节。这些规范

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