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小学食品安全教育课程体系构建与评价研究论文
**摘要**：本文旨在探讨小学食品安全教育课程体系的构建与评价研究。通过对当前小学食品安全教育现状的分析，提出构建科学、系统的课程体系，并对其效果进行评价。研究内容涵盖课程内容的设置、教学方法的选择、评价体系的构建等方面，旨在为提升小学生食品安全意识和行为提供理论支持和实践指导。
**关键词**：小学食品安全教育；课程体系；构建；评价
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###一、引言
食品安全问题关乎国民健康，尤其是小学生这一特殊群体，他们的食品安全意识和行为习惯直接影响其健康成长。然而，当前小学食品安全教育存在诸多不足，亟需构建科学、系统的课程体系并进行有效评价。本文将从
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