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基于翻转课堂的初中信息技术课程教学效果提升研究论文
摘要:本文旨在探讨基于翻转课堂的初中信息技术课程教学效果提升策略。通过分析翻转课堂在初中信息技术教学中的应用现状,提出相应的教学改进措施,以期为提高初中信息技术课程的教学质量提供参考。
关键词:翻转课堂;初中信息技术;教学效果;提升策略
一、引言
在教育改革的大背景下,初中信息技术课程面临着诸多挑战,如何在有限的课时内提高教学效果,成为教育工作者关注的焦点。近年来,翻转课堂作为一种新型的教学模式,逐渐在我国初中信息技术教学中得到应用。本文将从以下两个方面探讨翻转课堂在初中信息技术课程中的应用及其教学效果提升策略。
(一)翻转课堂在初中信息技术
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