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趣味科学实验在小学科学教学中的跨学科融合与创新探索论文.docx

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    趣味科学实验在小学科学教学中的跨学科融合与创新探索论文

    摘要：本文以趣味科学实验为载体，探讨其在小学科学教学中的跨学科融合与创新探索，旨在提高学生的科学素养，激发学生的科学兴趣，促进学生的全面发展。文章从实际教学出发，分析趣味科学实验在小学科学教学中的重要性，以及如何实现跨学科融合与创新，为我国小学科学教育提供有益参考。

    关键词：趣味科学实验；小学科学；跨学科融合；创新探索

    一、引言

    （一）1.趣味科学实验在小学科学教学中的重要性

    趣味科学实验作为一种新型的教学方式，将抽象的科学知识转化为具体、直观的实验现象，使学生在动手操作的过程中，体验科学的魅力。首先，趣味科学实验能够激发学生的学习兴趣

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