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高中数学竞赛课程与数学教育信息化融合研究论文
摘要:本文以高中数学竞赛课程与数学教育信息化的融合为研究对象,旨在探讨如何将信息技术与数学教育相结合,提升高中数学竞赛课程的教学质量。通过分析现有问题,提出融合策略,以期为我国数学教育改革提供有益借鉴。
关键词:高中数学竞赛;数学教育;信息化;融合
一、引言
(一)1.当前高中数学竞赛课程的现状
在当前的教育背景下,高中数学竞赛课程已经成为培养学生创新能力和数学素养的重要途径。然而,由于传统教学模式的局限,数学竞赛课程在实施过程中存在以下问题:
首先,教学资源有限。在传统的数学竞赛课程中,教师往往依赖教材和课堂讲解,学生获取知识的渠道较为单一。这
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