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小学数学应用：自制天文望远镜观测星座亮度对比观测技巧分析论文.docx

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    小学数学应用：自制天文望远镜观测星座亮度对比观测技巧分析论文

    摘要：本文以小学数学应用为出发点，通过自制天文望远镜观测星座亮度对比，分析并探讨观测技巧。旨在提高学生对数学知识的实际运用能力，激发学生对天文观测的兴趣，为我国天文教育提供有益参考。

    关键词：小学数学应用；自制天文望远镜；星座亮度对比；观测技巧

    一、引言

    （一）小学数学在自制天文望远镜观测中的应用

    1.数学知识在自制天文望远镜设计中的应用

    在小学阶段，学生已经掌握了基本的数学知识，如几何图形、比例、角度等。将这些数学知识应用于自制天文望远镜的设计中，可以帮助学生更好地理解望远镜的原理和结构。例如，在设计望远镜的镜头时，学生需要运用

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