1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 外语学习
  5. 英语写作

高中英语概要写作教学中的评价策略研究论文.docx

高中英语概要写作教学中的评价策略研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中英语概要写作教学中的评价策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中的评价策略，以提升学生的写作能力。文章通过分析当前高中英语概要写作教学中存在的问题，提出了针对性的评价策略，以期为学生提供有效的写作指导。

    关键词：高中英语；概要写作；评价策略；教学研究

    一、问题的提出

    （一）1.当前高中英语概要写作教学中评价方式单一

    在高中英语概要写作教学中，评价方式往往过于单一，主要以教师评语为主。这种评价方式虽然能够为学生提供一定的反馈，但往往无法全面、客观地反映学生的写作水平。一方面，教师的评语可能过于笼统，不能具体指出学生写作中的问题；另一方面，评语往往注重结果，忽视写作过程中的指导

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >