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初中成绩单德育评语

篇1：学校成果单德育评语

1.你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文雅的女孩。你关怀集体、喜爱劳动，敬重老师、彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很仔细。但在学习方法和时间支配上，要多动脑筋，擅长思索，望连续努力提高成果，争取各方面更上一层楼。

2.你听话懂事，喜爱劳动，关怀集体，愿意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有很多的伴侣。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习始终停滞不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己点点滴滴的积累肯定会孕育胜利。

3.我们相处两年，老师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成果才会提高。

4.你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是由于你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，是由于你不能做到乐观主动(在各个方面)，学习是要有乐观的进取心，做其它的事也一样。老师信任其实你很有本领，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。

5.每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的同学!**，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关怀你、支持你!等你的好消息噢!

6.大家全都夸你头脑机智，反应灵敏，劳动乐观干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和谐相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪慧的你定会做到的!

7.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

8.你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

9.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学。劳动时你总是悄悄无闻地精彩完成任务。但是老师还是有盼望你能够大胆的放开心扉，增进与同学的沟通，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸，由于我们已经看到了胜利的曙光向我们照来!

10.懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财宝;懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光!

11.你有良好的心理素养，优秀的思维理解力量。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度。

12.你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的小姑娘。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是班上的小能手。能热心关心有困难的同学。望连续努力提高成果，争取各方面更上一层楼。

13.这学期，你给我留下了深刻的印象：聪慧能干，有上进心，热忱大方。我真为你兴奋。假如你再多几分细心和恒心，你会更精彩!能做到吗?

14.你是一个待人随和的同学，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改进，把握学问不够坚固，但上课不够仔细，盼望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好同学。

15.你诚恳、纯朴，你热忱、大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你连续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!

16.是一个喜爱生活，喜爱学习，不断进步的好同学，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。

17.你为人大方，诚恳虚心，待人真诚热忱，乐于助人;学习上你仔细刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都仔细完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：信任自己，你会做得更好!

18.诚恳纯朴的你已经扬起了抱负的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就肯定能够到达胜利的彼岸!

19.在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的胜利喝彩，我为你的明天祝愿!同时，我也得提示你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满意，由于学问是无穷的，学习是没有止境的。

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