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中学管制刀具及危险物品收缴制度(范文)

为了加强学校安全管理，维护正常的教学和生活秩序，保障师生的人身安全，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本中学管制刀具及危险物品收缴制度。

一、指导思想

以保障师生生命财产安全为根本出发点，以预防校园安全事故为目标，通过建立健全管制刀具及危险物品收缴制度，加强对校园内危险物品的管控，营造安全、和谐、稳定的校园环境。

二、管制刀具及危险物品的定义

1.管制刀具：根据公安部《管制刀具认定标准》，管制刀具是指匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀。刀尖角度小于60度，刀身长度超过150毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具；其他刀尖角度大于60度，刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。

2.危险物品：包括但不限于枪支、弹药、爆炸物品（如雷管、炸药、烟花爆竹等）、易燃易爆化学物品（如汽油、酒精、油漆等）、有毒有害物品（如农药、鼠药等）、放射性物品以及其他可能危及师生人身安全和校园安全的物品。

三、工作原则

1.预防为主：通过宣传教育、日常检查等措施，提高师生对管制刀具及危险物品危害的认识，从源头上预防此类物品进入校园。

2.全面排查：对学校的教室、宿舍、食堂、图书馆等所有场所进行全面、细致的排查，确保不留死角。

3.依法处理：对收缴的管制刀具及危险物品，严格按照国家法律法规和学校相关规定进行处理，确保处理过程合法、合规。

4.教育与处罚相结合：对携带管制刀具及危险物品进入校园的学生，既要严肃处理，又要进行耐心的教育，使其认识到自己的错误，避免再次发生类似行为。

四、组织领导

学校成立管制刀具及危险物品收缴工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各年级主任、班主任、保卫人员等。领导小组下设办公室，负责具体的组织协调和日常工作。

1.组长职责：全面负责管制刀具及危险物品收缴工作的领导和决策，协调各部门之间的工作关系，确保收缴工作的顺利进行。

2.副组长职责：协助组长开展工作，具体组织实施收缴工作，定期向组长汇报工作进展情况，及时解决工作中出现的问题。

3.成员职责：各年级主任负责本年级学生的宣传教育和排查工作；班主任负责本班学生的宣传教育、日常检查和排查工作；保卫人员负责学校大门的安检工作和校园内的巡逻检查工作。

五、宣传教育

1.入学教育：在新生入学时，将管制刀具及危险物品的危害和学校的相关规定纳入入学教育内容，通过专题讲座、观看视频等形式，向学生进行宣传教育，使学生了解携带管制刀具及危险物品的法律后果和对校园安全的危害。

2.日常宣传：利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期宣传管制刀具及危险物品的相关知识和学校的收缴制度，营造浓厚的宣传氛围。

3.主题班会：各班级定期召开“远离管制刀具，共建平安校园”主题班会，组织学生讨论携带管制刀具及危险物品的危害，引导学生自觉遵守学校规定，不携带管制刀具及危险物品进入校园。

4.案例分析：收集整理近年来发生的校园因管制刀具及危险物品引发的安全事故案例，组织学生进行分析讨论，通过真实案例让学生深刻认识到携带管制刀具及危险物品的严重后果。

六、检查排查

1.定期检查：学校每学期至少组织两次全面的管制刀具及危险物品检查排查工作，分别在开学初和学期末进行。检查范围包括教室、宿舍、学生书包、抽屉等所有可能存放管制刀具及危险物品的场所。

2.不定期抽查：学校保卫人员和班主任要加强日常巡逻检查，不定期对学生进行抽查。特别是在重大活动、节假日前后等特殊时期，要加大检查力度，确保校园安全。

3.重点排查：对有不良行为记录、情绪不稳定、与同学关系紧张的学生进行重点排查，及时发现和消除安全隐患。

4.检查方法：检查人员要采用多种检查方法，如查看、触摸、询问等，确保检查工作的全面性和有效性。在检查过程中，要注意保护学生的隐私和尊严，避免对学生造成不必要的伤害。

七、收缴流程

1.发现物品：检查人员在检查过程中发现管制刀具及危险物品时，要立即予以收缴，并对携带物品的学生进行询问和登记。

2.通知家长：收缴管制刀具及危险物品后，要及时通知学生家长，告知家长学生携带管制刀具及危险物品的情况，并要求家长到校配合处理。

3.记录备案：对收缴的管制刀具及危险物品要进行详细记录，包括物品名称、数量、来源、携带学生姓名、班级等信息，并将相关记录备案存档。

4.教育处理：对携带管制刀具及危险物品的学生，要进行严肃的批评教育，使其认识到自己的错误。同时，根据学校的相关规定，给予相应的纪律处分。

5.物品处理：对收缴的管制刀具及危险物品，要按照国家法律法规和学校相关规定进行处理。一般情况下，管制刀具要交由公安机关处理，危险物品要按照相关规定进行妥