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小学英语培养跨文化交际能力研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力,分析其重要性及实施策略。通过对比国内外相关研究成果,提出适应我国小学英语教育现状的有效教学方法,为提高小学生跨文化交际能力提供理论支持和实践指导。
关键词:小学英语,跨文化交际能力,教学方法,教育现状
一、引言与背景
(一)1.小学英语教学的重要性
随着全球化进程的加快,英语已经成为国际间交流的重要工具。在我国,英语教育从小学生阶段开始,已经成为基础教育的重要组成部分。小学英语教学的目标不仅是让学生掌握基本的英语语言知识,更重要的是培养学生的跨文化交际能力,使他们能够在未来的人际交往中更好地适应
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