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医院应急演练脚本

场景一：突发公共卫生事件应急响应启动

时间：上午9点

地点：医院应急指挥中心

人物：应急指挥中心主任（张主任）、信息收集员（小李）、各科室负责人代表

（信息收集员小李匆忙跑进应急指挥中心）

小李：（气喘吁吁）张主任，刚刚接到疾控部门通报，我市出现多例不明原因发热、咳嗽病例，部分患者病情进展迅速，疑似重大传染病疫情。

张主任：（神情严肃）立刻启动医院突发公共卫生事件应急预案。小李，你继续密切关注疾控部门信息，及时反馈必威体育精装版情况。通知各科室负责人马上到应急指挥中心开会。

（10分钟后，各科室负责人陆续赶到应急指挥中心）

张主任：各位，现在我市出现疑似重大传染病疫情，我们医院要立刻行动起来。感染科，你们负责做好患者的收治和隔离工作，确保防护措施到位。检验科，尽快做好检测准备，提高检测效率。后勤保障科，保障防护物资、医疗设备和药品的供应。其他科室随时待命，听从统一调配。

各科室负责人：（齐声）明白！

场景二：患者接诊与初步评估

时间：上午9点30分

地点：医院急诊科

人物：急诊科医生（王医生）、护士（小赵）、患者（刘先生）

（患者刘先生在家人陪同下走进急诊科，面色潮红，咳嗽不止）

刘先生家属：（焦急）医生，我老公发烧好几天了，还一直咳嗽，越来越严重了。

王医生：（上前询问）别着急，先坐下。您什么时候开始发烧的，体温最高多少度，还有其他症状吗？

刘先生：（虚弱）大概三天前开始发烧，体温最高到39度，嗓子疼，浑身没力气。

王医生：（一边询问一边记录）小赵，给患者测量生命体征，做个初步检查。

小赵：（熟练操作）王医生，患者体温38.8度，心率105次/分，呼吸22次/分。

王医生：根据目前的症状，疑似传染病，马上进行隔离，通知感染科会诊。小赵，按照防护流程给患者和家属发放口罩，做好防护。

小赵：（迅速行动）好的，王医生。

场景三：感染科会诊与隔离收治

时间：上午10点

地点：急诊科隔离区、感染科病房

人物：感染科医生（李医生）、急诊科医生（王医生）、护士（小赵）、患者（刘先生）

（感染科李医生穿着防护服进入急诊科隔离区）

王医生：李医生，这位患者三天前开始发烧，最高体温39度，伴有咳嗽、咽痛、乏力，生命体征目前还算平稳。

李医生：（仔细检查患者）从症状来看，高度怀疑是此次不明原因传染病。马上将患者转运至感染科病房进一步隔离治疗。小赵，通知病房做好接收准备。

小赵：（通过对讲机）感染科病房，准备接收一位疑似传染病患者。

（在医护人员的护送下，患者被转运至感染科病房）

李医生：护士，按照传染病护理常规进行护理，密切观察患者病情变化。同时，采集患者的血液、呼吸道标本送检。

护士：（认真记录）好的，李医生。

场景四：检验科检测与结果反馈

时间：上午10点30分

地点：医院检验科

人物：检验技师（陈技师）、感染科医生（李医生）

（检验技师陈技师收到患者标本后，迅速开始检测工作）

陈技师：（专注操作仪器）严格按照检测流程进行操作，确保结果准确。

（经过一段时间的检测）

陈技师：（看着检测结果，神情凝重）检测结果显示，患者感染了此次不明原因的传染病病毒。马上通知感染科医生。

（陈技师拨通李医生电话）

陈技师：李医生，患者的检测结果呈阳性，确诊感染了此次传染病。

李医生：（严肃）收到，我们会按照治疗方案进行治疗。同时，请及时向应急指挥中心汇报检测结果。

场景五：应急指挥中心决策与资源调配

时间：上午11点

地点：医院应急指挥中心

人物：应急指挥中心主任（张主任）、检验科检验技师（陈技师）、各科室负责人代表

（检验技师陈技师来到应急指挥中心汇报检测结果）

陈技师：张主任，已经确诊一名患者感染此次传染病，后续可能还会有更多患者前来就诊。

张主任：（思考片刻）各科室负责人，目前情况严峻，我们要进一步加强防控措施。感染科，增加医护人员排班，确保24小时有人值守。检验科，提高检测能力，加快检测速度。后勤保障科，加大防护物资和药品的采购力度，保障物资充足。同时，做好医院内部的消毒和清洁工作，防止交叉感染。

各科室负责人：（齐声）明白！

张主任：通知宣传部门，及时向社会公布疫情信息，引导公众做好防护，避免引起恐慌。

场景六：医护人员防护培训与考核

时间：下午2点

地点：医院会议室

人物：院感科专家（林专家）、医护人员

（院感科林专家正在给医护人员进行防护培训）

林专家：各位医护人员，在面对传染病疫情时，个人防护至关重要。首先，我们要正确穿戴防护服，注意每一个细节，确保防护到位。（边讲解边示范）

（医护人员认真听讲，不时做笔记）

林专家：现在，请大家分组进行实际操作，我会进行现场指导和考核。

（医护人员分组进行防护服穿戴操作，林专家逐一检查指导）

林专家：（对一名医护人员）你的防护服穿戴