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安全队活动课件：守护我们的安全之旅

第一章：安全意识的启蒙

为什么要排队？安全从有序开始小班活动案例分享在《排好队，等一等》的活动中,小朋友们通过实际体验学习了排队的重要性。当大家一起拥挤着去拿玩具时,很容易发生推搡、摔倒等危险情况。有序排队的好处避免拥挤造成的碰撞和摔倒保护自己也照顾到他人的安全培养耐心等待的良好品质让活动更加井然有序、高效愉快

有序排队，安全第一

活动亮点：送小鱼回家游戏01体验无序的混乱老师先让小朋友们无序地去送小鱼回家,结果大家你推我挤,小鱼掉了一地,还有小朋友差点摔倒。通过这个环节,孩子们亲身感受到了无序带来的危险。02讨论安全方法小朋友们围坐在一起,热烈讨论如何才能又安全又快速地把小鱼送回家。有的说要排队,有的说要慢慢走,大家集思广益找到了最佳方案。03实践有序排队在老师的引导下,小朋友们排成整齐的队伍,依次取小鱼、送小鱼。这次活动井然有序,没有人受伤,小鱼也都安全回家了。培养自控能力

第二章：室内安全小常识室内是孩子们学习和玩耍的主要场所,但也隐藏着许多安全隐患。从走路的方式到玩具的使用,从电器的认识到危险物品的辨别,每一个细节都关系到孩子们的安全。让我们一起学习如何在室内环境中保护自己,创造一个安全、快乐的活动空间。

室内玩耍要注意什么?走路轻缓不奔跑在室内要慢慢走,不能跑来跑去。地面可能有水渍或玩具,奔跑容易滑倒摔伤。特别是在转角处,更要放慢脚步,避免撞到其他小朋友。玩具要谦让分享看到喜欢的玩具要学会排队等待,不能争抢。争抢玩具容易发生推搡打闹,可能会伤害到自己和小伙伴。学会分享和轮流,让大家都能开心玩耍。远离危险物品电线插头、剪刀、水果刀、药品等都是危险物品,小朋友不能随便碰触。看到这些东西要告诉老师或家长,让大人来处理。好奇心要用在安全的地方!

室内安全标志提醒这些安全标志就像我们的好朋友,时刻提醒着我们要注意安全。红色的标志告诉我们这里有危险,黄色的标志让我们小心谨慎,绿色的标志指引我们安全的方向。学会认识和理解这些标志,就像学会了一门保护自己的语言。当我们看到这些标志时,要立刻想到应该怎么做,这样才能避免危险的发生。

观看录像,发现安全隐患对比学习效果显著通过观看两段对比录像,小朋友们能够清晰地看到无序玩耍和有序活动的区别。第一段录像中,孩子们到处乱跑、争抢玩具,结果有人摔倒、有人哭泣。第二段录像里,大家遵守规则、互相谦让,整个活动井然有序、充满欢声笑语。这种直观的对比让孩子们深刻理解了安全行为的重要性。自主发现培养能力老师引导小朋友们自己观察和发现录像中的不安全行为,而不是直接告诉他们答案。这种方式能够培养孩子们的观察力和判断力,让他们学会主动思考安全问题,真正将安全意识内化于心。

第三章：户外活动安全守则户外活动是孩子们最喜欢的时光,但户外环境更加开放,安全隐患也更多。滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施虽然有趣,但如果使用不当就可能造成伤害。通过学习正确的玩耍方式和安全规则,我们能够既享受户外活动的乐趣,又保证自己和他人的安全。

玩滑梯的正确姿势耐心排队等待到达滑梯后要在楼梯处排队,一个接一个往上走。不能推挤前面的小朋友,也不能插队。等待虽然需要耐心,但这是保证大家安全的第一步。双手扶稳扶手上楼梯时两只手要紧紧抓住扶手,脚步要稳当。到达顶部准备滑下时,也要先坐稳,双手扶住滑梯两侧的扶手,确保身体平衡。双腿并拢滑下滑下时要双腿并拢伸直,身体稍微向后靠,保持平衡。不能趴着滑、站着滑或者头朝下滑,这些姿势都非常危险,容易造成严重的伤害。禁止逆行攀爬滑下来之后要立刻从滑梯旁边离开,给后面的小朋友让路。绝对不能从滑道往上爬,因为上面可能有人正在滑下来,这样很容易发生碰撞事故。

玩滑梯正确动作图解安全上楼梯手扶栏杆稳步向上坐姿准备好坐稳后双手握扶手平稳滑下来双腿并拢身体正快速离开区滑到底部马上走开

活动互动:情景表演与实践观看情景剧表演老师准备了一个生动有趣的情景剧《小狗滑滑梯》。剧中的小狗第一次表现得很调皮,不排队、推挤其他小动物,结果从滑梯上摔了下来受伤了。经过治疗和学习后,小狗学会了正确的玩滑梯方法,和朋友们快乐安全地玩耍。模仿与实践练习看完表演后,小朋友们轮流上台模仿正确的玩滑梯方法。老师在旁边仔细观察,及时纠正不正确的动作。通过亲身实践,孩子们能够真正掌握安全的玩耍技巧。实践是最好的老师。只有真正做过了,身体才会记住正确的动作,安全意识才能真正扎根在心里。

第四章：校园安全知识普及校园是我们学习和生活的大家庭,保护校园安全需要每个人的参与。从认识安全标志到遵守交通规则,从防火防盗到防范陌生人,全面的安全知识能够帮助我们应对各种可能出现的危险情况。让我们一起学习,共同创造一个安全、和谐的校园环境。

校园安全标志认识紧急出口标志绿色的小人奔跑图案指示着紧急出口的位置。发生火灾或其他紧急情况时,