2025必威体育精装版高中历史历史地图判读训练.docxVIP

2025必威体育精装版高中历史历史地图判读训练

一、历史地图判读的重要性

历史地图是历史信息的直观呈现，它能将历史事件、现象发生的空间位置、范围、变迁等清晰展示，有助于学生理解历史发展的过程和规律，培养空间思维和历史综合分析能力。在高考中，历史地图判读是重要的考查内容，常以选择题或非选择题形式出现。

二、历史地图类型及判读要点

（一）政治形势图

1.常见类型：如历代疆域图、行政区划图、战争形势图、政治格局图等。

2.判读要点

疆域范围：明确不同朝代或时期的疆域边界，注意边界线的变化，这反映了该时期政治势力的消长和领土的扩张或收缩。例如，对比秦朝和汉朝的疆域图，观察汉朝在秦朝基础上疆域有哪些拓展（如西汉对西域的经营）。

行政区划：识别各级行政区的名称、位置和范围，了解行政区划的层级和特点。如唐朝的道、州、县三级制，通过地图明确道的划分和主要州的分布。

政治中心：确定都城或其他重要政治中心的位置，政治中心往往是一个时期政治、经济、文化的核心区域。例如，中国古代多个朝代以长安、洛阳为都城，通过地图观察其地理位置和战略意义。

势力分布：在战争形势图或政治格局图中，判断各方势力的分布范围、军事据点等，分析势力对比和斗争态势。如赤壁之战形势图，明确曹操、孙权、刘备三方军队的部署和作战区域。

（二）经济分布图

1.常见类型：包括农业分布图、手工业分布图、商业贸易图、交通路线图等。

2.判读要点

农业：观察主要农作物的分布区域，了解不同地区的农业生产特色；注意农业区的范围变化，这可能与自然条件、人口迁移、农业技术发展等因素有关。例如，中国古代水稻主要分布在南方地区，通过地图观察其种植范围在不同时期的扩大情况。

手工业：识别各类手工业（如纺织业、陶瓷业、冶铁业等）的集中分布地区，分析其形成原因（如原料、技术、市场等）。如宋代五大名窑的分布位置，通过地图了解其所在地区的地理环境和手工业发展基础。

商业贸易：查看商业城市、贸易中心的分布，以及商业活动的范围和路线。商业城市的繁荣程度和地理位置往往与交通、资源等因素相关。例如，丝绸之路的路线图，明确丝绸之路经过的主要国家和地区，以及贸易往来的主要商品。

交通：判读交通路线（如陆路、水路）的走向、连接地区，了解交通干线对经济交流和区域发展的重要作用。如隋朝大运河的路线图，观察大运河沟通的水系和对南北经济交流的促进作用。

（三）文化分布图

1.常见类型：宗教分布图、思想流派分布图、文化遗址分布图等。

2.判读要点

宗教：明确不同宗教（如佛教、基督教、伊斯兰教等）的传播范围、主要寺庙或教堂的分布。宗教的传播往往与政治、贸易、人口迁移等因素有关。例如，佛教传入中国后的传播路线和主要佛教寺庙的分布。

思想流派：了解不同思想流派（如儒家、道家、法家等）的主要活动区域和代表人物的分布。思想流派的发展与地域文化、政治环境密切相关。例如，春秋战国时期各思想流派代表人物的故乡和主要活动地区。

文化遗址：识别各类文化遗址（如古代城市遗址、墓葬遗址、文化遗迹等）的位置，分析其历史文化价值。文化遗址是研究历史的重要实物资料，通过地图可以了解其分布规律和历史背景。例如，中国新石器时代的文化遗址分布图，观察不同文化遗址的分布区域和特点。

（四）人口分布图

1.常见类型：不同历史时期的人口密度图、人口迁移方向图等。

2.判读要点

人口密度：观察人口密集区和稀疏区的分布，分析影响人口分布的因素（如自然条件、经济发展水平、政治局势等）。一般来说，自然条件优越、经济发达的地区人口密度较高。例如，中国古代黄河流域和长江流域人口较为密集，通过地图对比不同时期这两个地区人口密度的变化。

人口迁移：明确人口迁移的方向、路线和规模，了解人口迁移的原因（如战争、灾荒、政策等）和影响。例如，西晋末年永嘉之乱后的人口南迁路线图，观察人口南迁对南方经济开发和文化交流的影响。

三、历史地图判读的一般方法

（一）明确地图主题

拿到历史地图后，首先要确定地图的主题，即该地图反映的是哪个方面的历史内容（如政治、经济、文化等）。这有助于我们聚焦关键信息，有针对性地进行判读。例如，看到一幅“唐朝安西都护府辖区图”，就能明确这是关于唐朝政治管理（边疆地区治理）的地图。

（二）关注图例和注记

图例是地图中各种符号和颜色的说明，注记则是对地理事物的名称、数据等的标注。通过图例和注记，我们可以准确理解地图中各种信息的含义。例如，在一幅经济分布图中，不同颜色可能代表不同的产业类型，图例会明确说明每种颜色对应的具体产业；注记则会标注城市、河流、山脉等重要地理事物的名称。

（三）分析时空信息

1.时间：明确地图所反映的历史时期，了解该时期的时代背景和特征。不同历史时期的地图内容会有很大差异，例如，秦朝和唐朝的疆域图在范围和行政区划上有明显不同。

2.空间：观察地理事物的空