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2025必威体育精装版初二英语书面表达专项训练

一、初二英语书面表达核心要求

初二阶段的书面表达（15-20分）重点考查学生运用所学词汇、语法和句型，围绕日常生活、校园生活、兴趣爱好、个人成长等主题，清晰、连贯地表达观点或描述事件的能力。评分标准通常包括：

-内容要点（是否覆盖题目要求的关键信息）；

-语言准确性（语法、拼写、标点是否正确）；

-语言丰富性（是否使用连接词、高级句型等）；

-逻辑连贯性（段落衔接是否自然，叙述是否有条理）。

二、常见写作主题与高频考点

（一）主题分类

1.校园生活：课程安排、老师同学、学习习惯、校园活动（运动会、艺术节等）；

2.个人成长：兴趣爱好（阅读、运动、音乐等）、梦想职业、难忘经历（旅行、比赛等）；

3.人际关系：与家人/朋友的相处、沟通方式、互助故事；

4.社会热点：环保（垃圾分类、节约资源）、健康（饮食、运动习惯）、科技（手机使用、网络学习）。

（二）高频考点

基础语法：一般现在时（描述习惯/事实）、一般过去时（描述过去事件）、现在进行时（描述正在进行的动作）、形容词/副词比较级（比较人或事物）；

常用句型：

描述习惯：“Iusually…/Onweekends,Ioften…”；

表达观点：“Ithink…/Inmyopinion…/Asforme…”；

描述经历：“Last…,I…/WhenI…,Ifelt…”；

提建议：“Youshould…/Whynot…?/It’sagoodideato…”；

连接词：“First…Second…Finally…/However…/What’smore…”。

三、专项训练（附范文与解析）

训练一：校园生活类（描述老师/同学/活动）

题目：假设你是李华，你的英国笔友Tom想了解你的英语老师。请根据以下信息，给他写一封邮件介绍你的英语老师Ms.Li。

信息：

-外貌：中等身高，戴眼镜，总是面带微笑；

-性格：幽默风趣，课堂生动有趣，对学生有耐心；

-教学特点：擅长用游戏和故事教英语，鼓励学生大胆开口；

-你的感受：最喜欢她的课，英语进步很大。

写作要求：

1.包含所有提示信息，可适当发挥；

2.语句通顺，条理清晰；

3.词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

范文：

DearTom,

I’mgladtotellyouaboutmyEnglishteacher,Ms.?Li.Sheisofmediumheightandalwayswearsglasses.Shehasasmileonherfaceallthetime,soshelooksveryfriendly.

Ms.?Liisveryhumorous.Herclassesarealwayslivelyandinteresting.Sheisalsopatientwithus.Whenwemakemistakes,shenevergetsangry.SheisgoodatteachingEnglishbyusinggamesandinterestingstories.SheoftenencouragesustospeakEnglishloudlyinclass.

Ilikeherclassesbest.Withherhelp,myEnglishhasimprovedalot.IreallyenjoylearningEnglishnow.

Bestwishes,

LiHua

解析：

-结构：总-分-总（开头引入→分述外貌/性格/教学特点→结尾总结感受）；

-亮点：使用“ofmediumheight”“wearglasses”“bepatientwith”“encouragesb.todosth.”等短语，使表达更地道；通过“when”引导的时间状语从句，增加细节描写。

训练二：个人成长类（兴趣爱好/梦想职业）

题目：每个人都有自己的兴趣爱好，它不仅能带来快乐，还能帮助我们成长。请以“MyHobby”为题，写一篇短文介绍你的兴趣爱好，并说明它对你的影响。

写作要求：

1.描述你的兴趣爱好（如阅读、运动、绘画等）；

2.说明你从什么时候开始喜欢它，以及通常如何进行这项爱好；

3.谈谈它给你带来的好处（如放松身心、提升技能等）；

4.词数90左右。

范文：

MyHobby

Myhobbyisreading.IstartedtolovereadingwhenIwas8ye